凯发游戏上周，我们请家长和小朋友列出了自己的新年计划（孩子的新年计划是什么您知道么？），如何利用假期的宝贵时间，在家一步一步的完成这些计划呢？这就需要适合孩子的教具隆重登场啦！

　　玩具是小朋友们的亲密伙伴，对他们的身心发展有着重要的作用。孩子通过教具，能在玩中学、学中玩，既能满足他们的游戏需要，又能让他们在与教具的互动中自主学习、自我探索、自我发现和自我完善。

　　教具可以丰富孩子的想象力、提高孩子的动手能力、增长孩子的知识，我们该如何为不同年龄段的小朋友科学选配教具呢？

　　幼儿期的发育在一生中起着决定性作用，这个阶段是孩子身体、心理、行为发育最关键的时期。

　　游戏对于小朋友来说不仅仅是乐趣，通过游戏来学习，了解周围的世界，这对他们日后与他人关系的建立和社交的发展至关重要。因此，这个年龄段的首要任务就是培养孩子的游戏技能。一些小朋友可能对游戏缺乏兴趣，这时可以选取一些颜色丰富、形态各异的声光电玩具，刺激孩子的听觉、视觉发育，吸引孩子的注意力，引导孩子自发的进行游戏。

　　嘴不仅可以用来进食，还肩负着一个重要使命：用来唤醒身体的其他部分，认识外在的世界。口腔得不到满足的孩子会抢别人的食物，拿别人的东西凯发游戏，捡掉在地上的食品，把注意力固定在食物上而无法学习。干净的可咬防水玩具，可以按摩牙龈、缓解出牙期的不适，满足孩子口腔的触觉。

　　幼儿期的孩子很难依靠自己解决安全感的问题，毛绒玩具柔软的材质和丰富的色彩能充分刺激宝宝的触觉和视觉，瞬间带来安全感，安抚他们的情绪或帮助他们发泄，也能减轻家长带娃的压力。家长可以挑选造型夸张的动物，形状突出、色彩鲜艳的玩具有助于增强孩子的注意力。

　　学龄前期，孩子的身体发育稳步增长，智能发育更趋完善凯发游戏，同时也是情感的发育、健全人格形成、对是非的判断能力、自我的控制能力形成的重要时期。

　　涂画是儿童与生俱来的表达自我的一种语言方式，孩子在这个时期对色彩开始感觉和认识，并乐于在生活中寻找不同的颜色。通过涂色书或卡片可以为以后的书写做准备。

　　剪和贴则是孩子真正开始有意识地使用工具。从刚开始手的使用，到手的功能逐渐完善，最后变成了一种艺术的创造。这期间需要给孩子准备各种不同难度的剪纸图案。从一开始的直线，到波纹、圆形、多边形，逐渐增加进胶水、彩纸，进行创造性的活动。

　　手的活动有着智能的目标，学龄前期锻炼手部非常重要。我们常看到很多成人手很笨拙，不会拿筷子 ，不会点钞，不会栓绳索，这都和他们童年时期手部发展受到阻碍有关。

　　垒高积木是孩子发现空间的最基本的形式，把积木垒高、然后推倒，再重垒，以此建立三维空间的感觉。同时，在游戏中可以使手部小肌肉充分运动，手眼协调能力充分得到发展，促进感知觉发展。

　　学龄期孩子的智力发育较之前更成熟，控制、理解、分析、综合能力逐步增强，认知和心里社会发展迅速，是长知识、接受文化科学教育的重要时期。

　　儿童进入学龄期，对文字、拼音、逻辑和阅读等方面都进入了一个迅速发展的时期。接触书本和故事不仅可以提高阅读能力，更可以提高孩子的思维发展水平。家长可以多为孩子提供带图画的、连贯有情节的故事绘本或者科学类书籍。

　　过家家中，孩子们借助玩具构建最早的人际关系技能，认识人与物，物与物，物与环境之间的关系。孩子开始积极了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则，形成合作意识。角色扮演可以使孩子的视觉扩展到各个领域，扩展和延伸认知。通过带有规则性的活动来充分体验规则，愿意建立规则，并遵守规则。

　　拼插积木对于孩子来说也是一个非常有效的独立游戏工具，可以帮孩子建立兴趣，锻炼手部力量，并被临床神经心理学家Daniel Le Goff博士证明是一种建立在现有的、有效的，无风险的游戏治疗方法。

　　1. 在购买教具时一定要确保材料的安全性和适用性，阅读使用方法和注意事项，防止孩子吞食小零件造成窒息风险。

　　2. 购买教具不能盲目，应针对小朋友的能力和兴趣选择，男孩可以多挑选汽车类，女孩可以多挑选娃娃类。

　　3.春节假期是一个非常好的帮助孩子泛化的机会，家长可以把春联、福字等节日用品作为教具，在提高能力的同时让孩子了解传统文化凯发游戏。此外，也可以多带小朋友出去走走，开阔视野、增长见识。

　　4. 教具可以缓解家长带娃的压力，但父母的参与更可以有效调动孩子的积极性，引导孩子的的兴趣，在快乐中学习才是教育的真谛。